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五年“老”教师教学“初”体验(扬州:杜娟)

2015-06-04 18:07:30   被查看
  时间如白驹过隙,仔细想想,自己进入古筝培训行业已经五年时间了,看着孩子们琴技一天天提高,好习惯一天天养成,我不得不承认自己也慢慢老练了,成熟了,就像我们一直说的:成长,因筝而变!
  教师是很多人都向往的职业,作为孩子的第三家长,我们扛着沉甸甸的担子,不仅教筝,我们更要对孩子良好习惯和优良品质的养成负有责任。
  至今都记得第一次走进课堂,看到小朋友们萌萌的小脸和家长对孩子期盼的眼神,我告诉自己,一定要把我知道的最好的知识教给她们,合理运用“1+1”古筝基础教学法,让孩子真正快乐的学习。
  去年暑假是我第一次接触启蒙班的孩子们,开班前几天就一直考虑如何在教学中将这些小白纸涂得丰富多彩。孩子的启蒙老师是非常重要的,孩子们所有的古筝技巧、习惯养成以及性格改变都是从零开始。前三个月的学习更是至关重要,既要让孩子很好的掌握各类技法,又要让孩子感受到学习的乐趣。所以每节课在仔细备课的基础上,我总是变换形式带孩子们玩游戏和做律动,用“你真棒”的小贴纸激励孩子们回去主动练琴。在感恩节和母亲节这类活动中让她们得到教育。
  几个月下来,孩子们都没有让我失望,古筝弹得棒,各种表现也让家长们倍感欣慰。最后我想说,我非常热爱现在的工作,希望自己可以努力帮到每个孩子。当然,我的孩子们都很棒哦!