百家筝鸣，古筝培训行业规模最大、最具影响力的领导品牌

       

        音乐是美妙的，初看到古筝时就被它优雅的琴身所吸引，优美的韵律和琴声更是让我着迷。但回顾起我的学琴之路却是艰辛的。

        在妈妈的陪伴下，风里来雨里去转眼一年多时间过去了。回想着一年多的时间，真是百感交集啊！记得刚开始学的时候，从“1，2，3，5，6”开始学，当时手指是那么得僵硬，于是，我一次次地摸索，一遍遍地练习，练得手臂发酸发胀也浑然不觉。在宋老师和妈妈的鼓励和关心下，功夫不负有心人，我慢慢地熟悉了音律，并且逐步掌握了古筝中特有的“勾，托，抹”等指法。

       不知从什么时候开始，妈妈的要求越来越高了，每次弹琴她就站在我身后，默默地鼓励我，及时指出我的不足。比如我弹琴的时候手腕老是下垂，手指关节也没有突出，这些坏习惯在妈妈的监督下，及时得到了纠正。可随着时间的推移，曲子越来越难了，有时候真让我手忙脚乱的，一紧张手指都不听使唤了，节奏也时快时慢，一点也不稳定，节拍也弹错了，不是把“哆”弹成“唻”，就是把“嗦”弹成“啦”。那阵子，妈妈的要求可苛刻了，为此还被妈妈打了手，我心里好难过，甚至于产生了后悔学琴的念头，别的小朋友做完作业就可以看电视，可以出去玩，而我做完作业还要练琴，弹得不好还要挨骂挨打，真是苦啊！

        一个周五的晚上，当我再次遭受到妈妈的严厉批评后，伤心的我对着妈妈冲动地讲出了一句“我不想再学这琴了，太难了，我一点也不喜欢！”妈妈听后什么也没说，默默地收拾着弹琴的用具，平静地对我说：“你自己考虑下，前后都思考一下原因，明天你自己对宋老师说吧，妈妈不勉强你。”

        第二天，又到了学琴的日子，在妈妈的陪同下，走进教室，想着我下次就不用再来上课了，心里却有那么一点说不出的失落感，轮到我上台弹了，我深呼吸了一口气，心里想“不管后面学不学，今天先把这次作业交完。”想到这，我平静地坐到古筝前，可能是我心情放松的原因，这次弹奏时的状态特好，弹奏的效果也非常理想，一曲弹完，宋老师笑咪咪地表扬了我，我心里突然豁然开朗起来，“学习要放松，不能过于紧张，良好的心态是学习的前提。”这下子我学琴的兴趣又回来了，望着美丽而可亲的老师，我把“我再也不想学琴了”的念头狠狠地赶出了脑海，回到一直默默鼓励着我的妈妈身边，我不好意思地看了妈妈一眼，心里默默说道“妈妈，我再也不说那么冲动的话了，今后不管碰到什么困难，我一定会坚持学下去！”